8 апреля «Разговор о важном» был посвящён теме «Я вижу Землю! Это так красиво!». Занятие проходило в форме интеллектуальной викторины. После ребусной разминки ребята перешли к вопросам «История космонавтики». В ходе увлекательного состязания ребята вспоминали важные события из истории космонавтики. Были моменты, на которых ребята просили больше дополнительной информации и пояснений. Было очень приятно рассказывать по заявкам любознательных участников. Очень интересные ответы первоклассники давали, когда обсуждали первый полёт человека в космос и биографию Юрия Гагарина. Ответственно подошли команды и к выборам капитанов, которых на этот раз определили в конце занятия по результатам и активности на занятии. Капитаны оправдали своё назначение и достойно выполнили все задания. Хорошее занятие завершилось прекрасной домашней работой. Ребята решили сделать макеты ракет из бросового материала. Результатами все остались довольны. Ребята откровенно поделились, что хотели бы больше таких заданий.

Классный руководитель 1В класса Петрова Н.А.

 

Космонавтика имеет безграничное будущее,
и ее перспективы беспредельны,
как сама Вселенная.

 

Звёздное небо всегда привлекало взоры людей, манило своей неизвестностью. Люди мечтали узнать о космосе как можно больше. Так началось время космических ракет, спутников, луноходов.

8 апреля в 4 «г» классе в рамках проекта "Разговоры о важном", посвященное Дню космонавтики, прошло внеклассное занятие на тему «Я вижу Землю! Это так красиво!»

Занятия началось с разгадывания ребусов. Все вспомнили известную фразу «Я вижу Землю! Красиво!» Ю.Г. Гагарина, космонавта, проложившего человечеству дорогу к покорению космоса, и посмотрели видеофрагмент хроники полета Ю.Г. Гагарина, где он в первый раз увидел Землю. 

Здоровый ребенок – это ребенок  который нормально развивается физически, психологически и эмоционально, а организм способен противостоять болезням и возможным вредным внешним воздействиям. Признаки отличного состояния здоровья ребенка – подвижность, хороший аппетит, доброжелательный настрой. Постоянное развитие технологий, расширение возможностей зачастую негативно сказывается на здоровье ребенка. Среди детских заболеваний   лидирует болезни органов дыхания (56,5%), за ним следуют болезни глаза (7%), болезни органов пищеварения (4,5%), болезни нервной системы (3,9%), болезни костно-мышечной системы и соединительной ткани. Из этой статистики можно легко увидеть проблемы современного ребенка: зрение – влияние гаджетов; кости и мышцы – отсутствие достаточных физических нагрузок; пищеваренье – нерациональное питание.

25 марта в 6Б классе прошли  занятия курса внеурочной деятельности «Разговоры о важном» – «Единство народов России».

22 марта 2024 года в концертном зале Крокус Сити Холл был совершён террористический акт. Много людей погибло, ещё больше пострадало в результате террористических действий.

Россия - страна многонациональная и задача врага – разобщить русский народ. И сейчас - даже не важно, специально или случайно - любые попытки рассорить людей по национальному признаку – это и есть работа на врага. Терроризм национальности не имеет. А нам, если мы хотим победить, нужно объединяться и держаться друг за друга. Народ России всегда откликается на угрозу безопасности сплочением – «Своих не бросаем!».

Во время занятия "Разговоры о важном", посвящённом Единству народов России??, ученики 7 "Г" класса изготовили оригами цветка крокуса, который стал символом памяти о погибших в результате теракта 22 марта в Подмосковье в «Крокус Сити Холле».
Дети вместе с классным руководителем Васильевой Т. В. создали оригами цветка Крокуса и прикрепили бумажный цветок на одежду или рюкзак. Присоединиться к акции можете и вы. Для этого выставляйте фото и видео цветов, сделанных своими руками, в социальные сети с хештегами #КрокусПамяти #МыВместе

Берегите себя и своих близких, помогайте друг другу, как все те Герои, благодаря которым многим удалось спастись в ходе трагических событий… И помните, что наша сила в единстве!

 

Классный руководитель Васильева Т. В.